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横看成岭侧成峰——多角度与文本对话,追求语文教学之效
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摘要：
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多角度激发学生兴趣,打造小学语文教学高效课堂
多角度
趣味教学
小学语文
高效课堂
多角度构思在作文教学中的运用
多角度
意义
做法
多角度启动思维,提升语文课堂效率
多元阅读
连续设疑
读写结合
多角度的心灵对话让厌学孩子自觉生长
厌学心理
生命成长
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