农村小学数学教学中动手能力的培养

• 作者: 罗丽芳
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 实践活动 创新意识实践能力
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 教研篇
• 页码范围: 38
• 分类号: G62
• 字数: 2833字
• 语种: 中文

摘要

动手能力的培养是一种源自教学改革的新型学习方式,是当前课程改革进展中的一个亮点.动手能开发智力,培养学习的主动性;动手能开启创新力,发展思维力.动手这种学习方法在许多地区和学校都进行了不同程度的探索和实践,对农村小学生来说,加强动手能力的培养显得更加重要.本文结合国内外一些先进的教育形式和新课程理念,就探求农村小学数学教学的新路子做了些探索,与同行切磋.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗丽芳		1	1	1.0	1.0