作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在已有马克思主义各个分领域研究的二级学科存在的情况下,建设一个独立的一级学科的可能性价值,在于发挥马克思主义在理论和价值上的比较优势,这一优势体现在它的批判性上.由此所决定的思想政治理论课教师队伍建设的根本,应该是提高马克思主义的理论素养.这体现了在一级学科支撑下思想政治理论课教师队伍而非辅导员队伍建设的可能性.由学科建设的可能性和队伍建设的可能性所决定的思想政治理论课程建设的重点,应该是在课堂上通过各种途径展现马克思主义的理论魅力.这使思想政治理论课在一级学科背景下实现其实效性,有了极大的可能.
推荐文章
试析高校思想政治理论课中的马克思主义民族观教育
思想政治理论课
马克思主义民族观教育
高校
马克思主义整体性视域下的高校思想政治理论课教学研究
马克思主义整体性
思想政治理论课
教学研究
马克思主义理论类本科专业的发展历程及趋势
马克思主义理论
思想政治教育
高校
专业
学科
思想政治理论课
意识形态工作
以马克思主义幽默增强思想政治理论课教学的趣味
马克思主义
幽默
思想政治理论课教学
趣味
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 马克思主义理论学科建设支撑思想政治理论课程建设的可能性思考
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 马克思主义理论 学科建设 思想政治理论 课程建设 可能性
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-43
页数 分类号 G641
字数 9333字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈锡喜 华东师范大学当代中国马克思主义研究中心 44 394 11.0 18.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (10)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (2)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2016(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
马克思主义理论
学科建设
思想政治理论
课程建设
可能性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
总被引数(次)
63251
论文1v1指导