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摘要:
“生活是写作的源泉”,说明写作的材料只能是来自生活,只要我们引导学生走进生活,认真观察生活,积极体验生活,他们就能从生活中获得宝贵的体验,积累写之不尽的作文材料。我们看到许多学生虽经历了一些生活,但是他们却说自己没有生活,因为他们对周围的事物总是熟视无睹,就很少体验生活中的酸甜苦辣,内心没有深切的感受,难怪拿起笔来写的时候,还是觉得困难,只能写虚假的事情;表达虚假的感情。鲁迅说过:“处处留心皆学问”,我们要引导学生做生活的有心人。我下面谈谈在引导学生走进生活、体验感悟生活方面作出的尝试。
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内容分析
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文献信息
篇名 深入体验生活 真诚表达情怀
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 体验生活 引导学生 情怀 真诚 作文材料 观察生活 感悟生活 写作
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G623.24
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研究主题发展历程
节点文献
体验生活
引导学生
情怀
真诚
作文材料
观察生活
感悟生活
写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
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0
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