教育过程中的知识的作用——从哲学角度对教育的思考

• 作者: 姚舜
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育过程 知识 人 社会
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 10-11
• 分类号: G40-02
• 字数: 2751字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2010.03.004

摘要

在知识经济盛行的今天,人们对贯穿于整个社会生活和意识形态中的知识的重要性可谓了如指掌.教育作为传授知识的手段,更应该为人们所重视.本文意在以教育过程中的知识的作用作为讨论点,发起哲学层面上的探讨,阐释知识与人、与社会间的辨证关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚舜	东北师范大学国际与比较教育研究所	19	42	4.0	6.0