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摘要:
在教学过程中,激发学生的学习兴趣是教学成功的一个重要因素。捷克教育家夸美纽斯认为:“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一”;我国教育家程颐也提出:“教人未见其趣,必不乐学”。可见,浓厚的兴趣能调动学生的学习积极性,激起强大的学习动力,使学生努力学习。那么,如何培养学生良好的学习兴趣呢?经过实践,我摸索到以下几种方法。
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如何激发学生学习语文的兴趣
学习
语文
兴趣
注重实践
怎样激发学生学习语文的兴趣
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兴趣
人格魅力
教学方式
教学环节
例谈如何激发学生学习语文的兴趣
师生关系
问题情境
趣味设计
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关键词云
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文献信息
篇名 让兴趣成为学生学习语文的阶梯
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 学习兴趣 学生 阶梯 语文 教学过程 学习积极性 教学环境 夸美纽斯
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号 G442
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闻艳 2 3 1.0 1.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
学生
阶梯
语文
教学过程
学习积极性
教学环境
夸美纽斯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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