如何正确理解有效教学——我对有效教学的思考

• 作者: 蔡雷
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 有效教学 人本思想 课程改革 教育课程 高中课程 学科素养 社会进步 个人发展
• 年，卷（期）: jyqbck_2010,（6）
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

人们对有效教学有各自的不同见解，我的观点是：一、怎样认识有效教学 1．人本思想是有效教学的基础 在新一轮课程改革中，高中课程的总目标是：使学生在九年义务教育课程的基础上，进一步提高作为未来公民所必要的学科素养，以满足个人发展与社会进步的需要。

作者信息

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1	蔡雷		2	0	0.0	0.0