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摘要:
学教结合就是把学习实践科学发展观与教育教学活动紧密结合起来,保持积极向上、奋发有为的精神状态,保持开拓创新、锐意进取的坚强勇气,用科学发展观去履行教书育人这一光荣而神圣的职责,推动学校教育朝着科学和谐的方向发展和壮大。
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效果评价
激发学习兴趣 启迪学生智慧
小学生
兴趣
学会
用爱心创造奇迹以智慧启迪智慧
爱心
严爱
耐心
真诚
内容分析
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文献信息
篇名 学教结合 启迪智慧
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 学教结合 启迪智慧 学习实践科学发展观 教育教学活动 精神状态 教书育人 科学和谐 学校教育
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 G633.6
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1 许红英 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学教结合
启迪智慧
学习实践科学发展观
教育教学活动
精神状态
教书育人
科学和谐
学校教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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