放飞思绪 柳暗花明——浅议如何走出农村初中作文教学的误区

• 作者: 尹新民
• 来源期刊: 科学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 农村初中 作文教学 误区及对策
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

本文阐述了如何走出农村初中作文教学的误区的想法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹新民		1	0	0.0	0.0