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中国学校公民教育的基本载体
中国学校公民教育的基本载体
作者:
张一璠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中国
学校
公民教育
载体
摘要:
在中国教育体系中,尽管系统的公民教育理论研究成果并不丰富,但是大量的公民教育细节在教育实践中均有体现.随着民主法制建设的不断深入,公民教育的发展是必然趋势,将公民教育进行更深化、更细化的研究也将成为公民教育的既定方向.从学校课程、学校环境和实践活动三个方面出发,对中国学校公民教育的教育载体加以研究.
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文献信息
篇名
中国学校公民教育的基本载体
来源期刊
内蒙古电大学刊
学科
教育
关键词
中国
学校
公民教育
载体
年,卷(期)
2010,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
76-77
页数
分类号
G40-052.4
字数
3217字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-3473.2010.05.029
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张一璠
西北师范大学政法学院
3
6
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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中国
学校
公民教育
载体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
主办单位:
内蒙古广播电视大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-3473
CN:
15-1141/N
开本:
16开
出版地:
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
总被引数(次)
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