对初中开展化学活动课的思考与实践

• 作者: 吕慧
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 化学活动课 化学学习兴趣培养 创新 实践能力提高
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 100-101
• 分类号: G633.8
• 字数: 3198字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2010.03.049

摘要

新课程的核心理念是为了每个学生的全面发展,依靠单一的学科课程很难达到这一目标,通过建立以学生自觉、自愿、自主基础上的化学活动课可以帮助学生积累大量的感性认识,拓展和加深知识,激发学习兴趣,提高实践能力,培养创新精神,发展学生的特殊才能,让学生更热爱化学,更崇尚科学.

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1	吕慧		1	0	0.0	0.0