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浅析数学教学中"显性思维"的必要性和策略
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摘要：
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小学英语教学中实施学习策略教学的必要性研究
英语学习策略
小学英语教学
必要性
数学史融入数学教学的必要性
数学史
融入
教学
素质
高等院校数学教学中融入数学史知识的必要性探析
数学史
数学教学
必要性
浅谈数学建模教学在数学学习中的必要性
数学建模
数学模型方法
数学建模意识
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期刊影响力
中学数学
主办单位：
湖北大学
湖北省数学学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-7572
CN：
42-1167/O1
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市友谊大道368号湖北大学校内
邮发代号：
38-69
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
13426
总下载数（次）
6
总被引数（次）
9642
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