应用型本科院校科研与教学关系研究——来自海南、湖南数据的统计分析

• 作者: 周艳 梁美恋
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科 教学 科研 相关性
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 所属期刊栏目: 教育综述
• 页码范围: 104,119
• 分类号: G64
• 字数: 2598字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0475.2010.09.050

摘要

关于教学与科研二者间的关系存在三种典型观点:正相关、负相关和不相关.应用型本科院校作为一种新的高校办学类型,在科研与教学二者关系的处理上,面临与一般本科院校、高职院校完全不同的选择和困难.本文选择不同省份的应用型本科院校教学与科研的代表指标,通过统计描述性分析,旨在对教学与科研的关系提出建设性的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周艳	长沙民政职业技术学院经贸系	31	132	5.0	11.0
2	梁美恋		17	3	1.0	1.0