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摘要:
新一轮课程改革在不断推进的过程中,呈现出一系列立意新、设计巧的好试题。这些新颖试题能有效地检验学生学习方式和教师自身教学方式的转变程度。本文试撷取一些体现新课程理念的数学试题进行简析和解读,以便广大数学教师更好地把握新课程标准下数学命题的趋势。
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文献信息
篇名 体现课改理念提高命题能力
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 数学命题 课改理念 能力 学生学习方式 数学试题 数学教师 新课程标准 课程改革
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
数学命题
课改理念
能力
学生学习方式
数学试题
数学教师
新课程标准
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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