浅谈双语教学中汉语教学的现状及思考

• 作者: 卓玛
• 来源期刊: 中国教育科研杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 汉语教学 双语教学 语言环境 环境影响
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卓玛		3	1	1.0	1.0