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摘要:
双语教学已成为高校教学评估的一项重要指标,也是我国高校教育改革的一项重要任务.本文通过对目前双语教学改革的现状及存在的主要问题进行分析,结合《国际物流》课程的授课需求,提出了关于《国际物流》课程双语教学的教学方法、教材、教学评价体系改革的一些建议,为物流专业课程双语教学改革提供参考.
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文献信息
篇名 《国际物流》双语教学的改革与思考
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 国际物流 双语教学 课程建设
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 196-197
页数 2页 分类号
字数 3071字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.08.109
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晶 西京学院商学院 5 2 1.0 1.0
2 王和旭 西京学院商学院 10 10 2.0 2.0
3 谢飞 5 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
国际物流
双语教学
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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