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摘要:
双语教学是医学院校培养具有国际竞争力的高级医学人才的一种有效手段。目前我院各临床专业的双语教学仍处于初级阶段,在实际应用中存在许多困难和不足。本文就目前双语教学中存在的师资缺乏,学生英语水平总体较低、教学手段单一及教材的缺乏等问题和改进措施进行探讨和思考,以促进双语教学的开展。
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文献信息
篇名 在临床教学中开展双语教学的探讨与思考
来源期刊 医学信息 学科
关键词 双语教学 临床教学 探讨
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 荫医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李鲜丽 昆明医科大学第一附属医院感染性疾病科 11 29 3.0 5.0
2 李武 昆明医科大学第一附属医院感染性疾病科 33 110 6.0 8.0
3 周菊 昆明医科大学第一附属医院感染性疾病科 15 37 4.0 5.0
4 王宏图 昆明医科大学第一附属医院感染性疾病科 5 21 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
临床教学
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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