作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在当前新课程改革的发展形势下,“以人为本”“以生为本”的教育教学理念渐入人心,教学应该因学生的学而教,教师的教应该为学生的学而服务,在这样的理念驱使下积极改进教学,已成了许多有识之士的自觉追求。我们的一切教学活动都离不开学生学习的需要,我们的教学也应该围绕学生学习的需要而展开。然而,在作文教学这块最能体现学生自主学习的阵地上,仍然充斥着太多的主观意识,
推荐文章
贯彻生本理念,开放写作教学——高中语文写作教学方法例谈
生本理念
高中语文
写作教学
阅读
积累
回顾及评价不同英语写作教学法的应用——兼谈中国大学英语写作教学
结果导向写作教学法
过程导向写作教学法
类型写作教学法
生本理念在小学语文写作教学中的应用
生本理念
小学语文
写作教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于表达需要的写作教学思考——兼谈“生本教育”下的写作教学
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 写作教学 生本教育 教学思考 学生自主学习 教育教学理念 “以生为本” 新课程改革 发展形势
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱路生 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
写作教学
生本教育
教学思考
学生自主学习
教育教学理念
“以生为本”
新课程改革
发展形势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导