钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
江苏教育研究:职教(C版)期刊
\
以文化“化”出学校的满园风景
以文化“化”出学校的满园风景
作者:
高本大
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校文化
“化”
风景
呈现方式
耐人寻味
校园
摘要:
什么是学校文化?定义众说难一,但其基本取向及呈现方式应是明确的,那就是:校园里得有令人舒心的物质呈现,得有耐人寻味的精神滋养,得有引人入胜的群体风采……由此构成的文化,
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
以"龙文化"打造学校品牌文化建设
文化建设
综合实践
活动课程
城镇化进程中农村学校文化建设现状分析
城镇化
农村学校文化
农村学校文化建设
以尊重学生生命成长为导向的学校文化思考
学生生命成长
学校文化
明辨“学校文化主体”
学校文化文化主体
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
以文化“化”出学校的满园风景
来源期刊
江苏教育研究:C版
学科
教育
关键词
学校文化
“化”
风景
呈现方式
耐人寻味
校园
年,卷(期)
jsjyyjzj-c_2010,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
46-48
页数
3页
分类号
G47
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
高本大
20
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2010(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学校文化
“化”
风景
呈现方式
耐人寻味
校园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
主办单位:
江苏省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
开本:
出版地:
南京市北京西路77号教育科研大楼
邮发代号:
28-365
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
期刊文献
相关文献
1.
以"龙文化"打造学校品牌文化建设
2.
城镇化进程中农村学校文化建设现状分析
3.
以尊重学生生命成长为导向的学校文化思考
4.
明辨“学校文化主体”
5.
城市纪念性风景的地域性文化基因与文化脉络
6.
以美的教育为载体的学校新文化体系建设实践研究
7.
学校文化建设的实践探索——以山西永济实验小学为例
8.
以"校园文化"为核心的学校管理模式探究
9.
学校文化:学校可持续发展的支柱
10.
以人为本,走出学校文化建设的误区--对学校文化建设的再思考
11.
浅谈学校的文化管理
12.
以学校文化为核心的综合实践活动研究
13.
基于地域文化的水利风景区规划设计初探——以南昌市幸福水库水利风景区为例
14.
打造学校文化品牌 促进学校体育特色建设
15.
以“校园文化”为核心的学校管理模式研究
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
江苏教育研究:职教(C版)2018
江苏教育研究:职教(C版)2017
江苏教育研究:职教(C版)2016
江苏教育研究:职教(C版)2015
江苏教育研究:职教(C版)2014
江苏教育研究:职教(C版)2013
江苏教育研究:职教(C版)2012
江苏教育研究:职教(C版)2011
江苏教育研究:职教(C版)2010
江苏教育研究:职教(C版)2009
江苏教育研究:职教(C版)2010年第9期
江苏教育研究:职教(C版)2010年第8期
江苏教育研究:职教(C版)2010年第7期
江苏教育研究:职教(C版)2010年第6期
江苏教育研究:职教(C版)2010年第5期
江苏教育研究:职教(C版)2010年第4期
江苏教育研究:职教(C版)2010年第3期
江苏教育研究:职教(C版)2010年第2期
江苏教育研究:职教(C版)2010年第12期
江苏教育研究:职教(C版)2010年第11期
江苏教育研究:职教(C版)2010年第10期
江苏教育研究:职教(C版)2010年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号