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摘要:
什么是学校文化?定义众说难一,但其基本取向及呈现方式应是明确的,那就是:校园里得有令人舒心的物质呈现,得有耐人寻味的精神滋养,得有引人入胜的群体风采……由此构成的文化,
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学校文化文化主体
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以文化“化”出学校的满园风景
来源期刊 江苏教育研究:C版 学科 教育
关键词 学校文化 “化” 风景 呈现方式 耐人寻味 校园
年,卷(期) jsjyyjzj-c_2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G47
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
学校文化
“化”
风景
呈现方式
耐人寻味
校园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
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