口算——提高学生计算能力的有效途径

• 作者: 杨志军
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 计算能力 小学生 口算 教学过程 科学的方法 错误原因 计算错误 教学效果
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

在实际的教学过程中，学生在计算练习中出现错误是常有的现象，不能只归结于学生“计算马虎”，作为教师必须找出错误原因，有针对性地预防、纠正计算错误，提高教学效果，用科学的方法提高小学生的计算能力。我认为，加强口算是提高学生计算能力的有效途径，因为在教学过程中我发现学生计算出错通常不是法则错误，

作者信息

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1	杨志军		2	0	0.0	0.0