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摘要:
高师院校思想政治理论课教学是高等教育质量工程中的主要内容之一,肩负着为国家培养具备良好思想道德素质的合格大中小学教师队伍的历史使命,这就要求高师院校思想政治理论课教师静下心来,创造性地研究思想教育工作中出现的新问题,以增强思想政治课程的实效性.
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教师
角色
批判教育学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高师院校思想政治理论课程呼唤研究型教师
来源期刊 首都教育学报 学科
关键词 高师院校 思想政治理论课 研究型教师 研究课题
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高师院校
思想政治理论课
研究型教师
研究课题
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
首都教育学报
月刊
1002-2821
11-2632/G4
北京市西北三环北路105号
chi
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