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摘要:
我国从古至今流传了许多脍炙人口的诗句,它们蕴涵着极为丰富的地理知识.本文特地从地理学角度对其进行剖析,来加深对诗句的理解,这不仅能激发学生学习诗词的兴趣,丰富学生的知识面,还能达到从诗词中来学习地理知识的目的,也算是一种"文科综合"吧.
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文献信息
篇名 用地理知识解读古诗词
来源期刊 新课程学习(基础教育) 学科 教育
关键词 地理知识 古诗词
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9
页数 分类号 G63
字数 1941字 语种 中文
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节点文献
地理知识
古诗词
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