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论低年级开放性识字教学
低年级
开放性
识字教学
浅谈低年级识字教学
低年级学生
识字
教学
谈谈小学低年级快乐识字方法
低年级
快乐识字
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文献信息
篇名 论低年级识字方法
来源期刊 教学月刊(小学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 教海拾贝
研究方向 页码范围 50-51
页数 分类号 G62
字数 980字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2010.05.025
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢海波 6 3 1.0 1.0
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教学月刊(小学版)语文
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chi
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