生活与数学的距离——《看图找关系》一课两次教学导入的思考

• 作者: 梅景怡
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 数量关系 五年级 信息分析 小学数学课程 新课程 导入方式 给你 一个问题 课程标准 坐公
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 135-135
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

【正】《看图找关系》是北师大实验教材五年级上册综合应用《数学与交通》的一节内容,本课的主要目的是让学生看懂一些表示数量关系的图表,并能根据图中有关信息分析量与量

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅景怡		2	0	0.0	0.0