基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从历史教学的角度来探讨多媒体运用的好处与存在的问题,并尝试提出一些解决的建议.
推荐文章
多媒体教学利与弊浅析
多媒体教学
优势
不足
浅析多媒体教学的利与弊
课程整合
多媒体教学
利与弊
最佳效果
浅析多媒体技术在教学中的应用
多媒体
传统教学
误区
网络教学
浅析多媒体教学的利与弊
教育改革
中学语文课
多媒体技术
教学利弊
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析多媒体技术在教学中运用的利与弊——以历史教学的视角
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词 多媒体技术 历史教学
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安月雷 1 0 0.0 0.0
2 王煜 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
历史教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
论文1v1指导