文化背景下的德语教学思考

• 作者: 罗琳
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 文学
• 关键词: 文化背景 教学方法 注意事项
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 高教视窗
• 页码范围: 197
• 分类号: H3
• 字数: 1829字
• 语种: 中文

摘要

每一种语言代表着一种文化,语言是文化的产物.文化对语言的影响波及到语言的各个层面,语言的使用应该遵循一定的文化规则,包括国情、民情知识、社会文化等.学习语言不能只学习语言本身,同时还要了解所学语言国家的文化情况,德语的教学要注重文化背景,在文化背景下规范、提高德语教学具有现实的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗琳		13	47	4.0	6.0