英语视听说课程教学中存在的问题及解决途径

• 作者: 邵芳
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 文学
• 关键词: 英语视听说 困难 教学方法
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 83-84
• 分类号: H3
• 字数: 3398字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2010.09.039

摘要

随着国际交流的日益频繁,用人单位对学生的英语综合应用能力和交际能力提出了更高的要求.英语视听说课程作为一门以培养学生听说能力为主要目的的课程,更应该运用多种教学方法和丰富真实的内容来提高学生的英语语言沟通能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵芳		1	2	1.0	1.0