合理变序整合 信息技术融入——《滴水穿石的启示》难点突破

• 作者: 蒋俊
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 变序教学 信息技术 整合 教学重点 教学难点 教学效果 苏教版 教材
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

《滴水穿石的启示》是苏教版教材第九册第22课。本课教学的重点和难点就是要引领学生深刻领会“目标专一，持之以恒”的“滴水穿石”精神。在教学的预设过程中，如果进行合理的变序教学，将会突出教学重点、厘清教学难点，达到较好的教学效果。

作者信息

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1	蒋俊		4	0	0.0	0.0