对“教师主导消解论”的质疑与思考

• 作者: 吴立忠
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 教师主导 消解 学生主体性 质疑 学习权利 主要表现
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 分类号: G421

摘要

“教师主导消解论”，主要表现为把教师主导和学生主体对立起来，认为强调教师主导就必然会限制学生主体性的发展。教师主导就是压制、束缚学生，不能使学生按照自我意愿来进行学习、发展；提倡教师主导，便剥夺了学生应有的学习权利、机会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴立忠	北京师范大学教育学部	8	68	3.0	8.0