制度的坚持与圆融——从一则案例谈学校制度管理中的有效管理

• 作者: 罗刚淮
• 来源期刊: 教书育人（校长参考）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 20-21
• 分类号: G47
• 字数: 3740字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-2549-C.2010.09.012

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗刚淮		43	3	1.0	1.0