创境激趣，激发口语交际潜能

• 作者: 张红
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 口语交际训练课 口语交际能力 激趣 激发 小学语文教学 说话训练 现代社会 积极主动
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

口语交际训练课是立足小学语文教学听话、说话训练基础上的一种新课型，是根据现代社会对人的口语交际能力的要求而设置的。因此，教师要鼓励学生在日常生活中积极主动地锻炼口语交际能力，让口语交际训练向课外延伸，完成由口语交际知识向口语交际实践的飞跃。口语交际强调双向互动，创设情境是进行口语交际训练的有效方法之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红	江苏泗洪教师进修学校附属小学	5	0	0.0	0.0