初中生数学学习参与现状的调查及对策

• 来源期刊: 福建中学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学习 初中生 调查 现状 学习方式 自主学习 学会合作 主动参与
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

1.问题的提出新课程强调改变学生的学习方式,倡导建立具有主动参与,乐于探究,交流与合作特征的学习方式;强调学生积极主动地学习,进而能够自主学习;鼓励学生独立而富有个性地学习,进而能够自主学习,在学习中学会合作;倡导学生在探究中学习,亲历并体验探究过程,在深入思考和交流讨论中获得感悟与深入理解.