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思想政治理论课教学接受机制的分析
思想政治理论课教学
接受机制
导向机制
需求机制
环境机制
激励机制
高校思想政治理论课教学绩效研究
师资队伍
思想政治理论课
理论与方法
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高校思想政治理论课教育教学资源刍议
高校思想政治理论课
教育
教学
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文献信息
篇名 情感教学在思想政治理论课教学中的运用
来源期刊 中国电力教育:企业版 学科 教育
关键词 思想政治教育 情感教学 大学生
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-83
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丹 145 467 11.0 17.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育
情感教学
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育:企业版
月刊
1007-0079
CN 11-3776/G4
北京昌平朱辛庄华北电力大学8号信箱
出版文献量(篇)
7720
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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