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摘要:
一、指导参赛学生发现的问题根据电子设计竞赛的特点,即作品一般都是围绕着单片机为核心,软件和硬件相结合的特点。作为电子设计竞赛专项训练的指导老师,从一开始就给参赛学生制定了一个详细指导计划。内容包括:1.让学生学习巩固编程语言,
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电子设计竞赛
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传统实践教学模式
融合
大学生电子设计竞赛与工科教学改革
电子设计竞赛
教学方法
教学改革
工程素质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从指导大学生电子设计竞赛联系改革教学方法的思考
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 大学生电子设计竞赛 教学方法 改革 指导老师 专项训练 编程语言 单片机 参赛
年,卷(期) jyqbck_2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭艳梅 15 30 3.0 5.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生电子设计竞赛
教学方法
改革
指导老师
专项训练
编程语言
单片机
参赛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育情报参考
月刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
4759
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