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微探“学生的研究性学习”——面对新的课程改革
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摘要：
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试论研究性学习课程及其生成
研究性学习课程
课程生成
生成过程
影响因素
试论研究性学习课程及其生成
研究性学习课程
课程生成
生成过程
影响因素
创新性研究性学习的数字电子技术课程改革
数字电子技术
研究性学习
教学改革
试论研究性学习课程的评价
研究性学习课程
开题评价
中期评价
结题评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2010(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
研究性学习
课程改革
学生
数学创新能力
数学创新意识
数学教育理念
数学创新精神
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中英语教室
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-614X
CN：
CN 22-1170
开本：
出版地：
吉林省长春市人民大街124号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3208
总下载数（次）
6
总被引数（次）
0
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