如何让语文课堂回归儿童本位

• 作者: 王玉虹
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 儿童本位 回归 语文教育思想 语文建设 以人为本 孩子 自主
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

自新“课标”实施以来，笔者陆陆续续听了不少新课，但我始终有一个感觉：真正属于孩子的语文课太少了!即使在“人本”教育思想盛行的今天亦是如此。课堂上不是缺少自主，就是放任自流，那种为了教语文而教语文的现象还比较盛行。究其原因，是语文课堂上儿童本位缺失所导致。因此，笔者认为把小学语文建设成为儿童语文，回归语文课堂的儿童本位是当前践行“以人为本”语文教育思想的必然趋势和有效途径。

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1	王玉虹		3	0	0.0	0.0