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摘要:
“培养什么人,怎样培养人”是高校的根本任务。目前,我国高校存在人才培养意识不强,干部和教师在人才培养体系中的角色定位不明晰,人才培养在学校整个系统中的地位没有得到强化等突出问题。以人才培养为核心的“三服务”理念提出了解决这些问题的思路。
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荣誉项目
拔尖创新人才
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培养目标
学科体系
教学资源
创新创业教育融入高校人才培养体系的深度研究 ——以湖南工业大学为例
创新创业教育
高校
人才培养体系
创新创业服务体系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学如何践行以人才培养为核心的管理服务理念
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 人才培养体系 服务理念 管理 大学 “三服务” 角色定位 高校 教师
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号 G649.21
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养体系
服务理念
管理
大学
“三服务”
角色定位
高校
教师
研究起点
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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