高职语文课程功能准确定的探究

• 作者: 高山
• 来源期刊: 投资与合作
• 关键词: 语文 定位 素质 探究
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

对于高职院校而言,在教学过程中更注重实践能力的培养.在这样的导向下,正确界定高职院校语文课程功能就显得尤为重要,本文通过提高学生智力能力、提升道德水平、增强人文素质几方面来对大学语文定位,从而对学生全面发展起到至关重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高山		22	36	3.0	5.0