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摘要:
为了应对经济全球化产业发展对创新工程人才的需求,"做中学"成为工程教育改革的战略之一,"任务驱动"和"项目驱动"都是"做中学"教学理念的具体体现,本文试图打破以往单一的任务驱动教学法或项目驱动教学法,通过将二者相结合构建课内课外双渠道,将大学生课外渠道的科技实践活动也纳入人才培养体系之中,培养大批具有实践能力的高水平创新型人才.
内容分析
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文献信息
篇名 "任务驱动"与"项目驱动"相结合的创新教育研究
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学科 教育
关键词 任务驱动 项目驱动 创新教育
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号 G642.0
字数 5530字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4107.2010.04.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯林 122 1283 20.0 31.0
2 郑薇薇 2 80 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2020(16)
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动
项目驱动
创新教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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月刊
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