小学作文教学要讲求实效

• 作者: 冯润玲
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 积极性 思维敏捷 兴味盎然 事半功倍
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 46-46
• 分类号: G623.24
• 字数: 2065字
• 语种: 中文

摘要

小学作文是从字词句训练逐渐过渡到段篇训练的过程,是小学生学习语文时面临的一个大难题.要使学生从"厌写"到"乐写",从"要我写"到"我要写",就必须提高学生的写作兴趣.