信息技术对提高物理教学效果的作用

• 作者: 张国强
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 现代信息技术 学科整合 物理教学效果 作用
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

以多媒体和计算机为核心的现代信息技术作为一种现代化教学手段正在深入到教学过程的各个阶段。如何加强信息技术与学科课程的整合,更好发挥多媒体信息技术对提高物理教学效果的作用是我们当前研究的重要课题。通过教学实验、问卷调查、学生座谈、效果评估等方式进行的研究表明,"经常运用多媒体上课"是产生物理学习兴趣的重要原因;把信息技术与物理课程科学整合,能够激发学生学习的直接兴趣,可以为学生开展探究性学习提供大量材料,可以培养学生的实践创新能力,可以提高物理课堂的教学效率,最终达到提高物理教学效果的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张国强		2	2	1.0	1.0