Flash教育资源内容分析与管理平台的开发研究

• 作者: 于文超 刘菲 孟祥增
• 来源期刊: 山东师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: Flash动画 教育资源 逻辑场景 视觉场景 动画
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 70-73
• 页数: 4页
• 分类号: G40-057
• 字数: 3943字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-4748.2010.01.020

摘要

Flash动画作为网络上流行的多媒体表现形式,在师生与数字环境及媒体的相互作用中发挥着越来越重要的作用,被广泛应用于课堂教学、精品课程网站建设、教育游戏、产品展示等领域,Flash教育资源的开发与获取技术已经成为教育领域研究的新课题.基于Flash动画的文件结构,提出了Flash动画逻辑场景和视觉场景的概念,实现了Flash动画的场景分割,生成了基于场景的动画摘要,最终完成了Flash教育资源内容分析与管理平台的开发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟祥增	山东师范大学传播学院	81	993	12.0	30.0
2	刘菲	山东师范大学传播学院	17	88	5.0	9.0
3	于文超	山东师范大学传播学院	6	13	2.0	3.0