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摘要:
语文新课标指出:"应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。"由此可见,在新的课程理念中,教学是一种师生之间互相"沟通"与"合作"的活动,是师生交往、积极互动、共同发展的过程。老师和学生在平等、民主的前提下,共同尊重和分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验和观念,
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文献信息
篇名 精心营造课堂教学的和谐民主氛围——《绿色蝈蝈》课堂教学例谈
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 课堂教学 民主氛围 《绿色蝈蝈》 和谐 情感活动 师生交往 语文新课标 情感熏陶
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G424.21
字数 语种
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1 赵晖 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
民主氛围
《绿色蝈蝈》
和谐
情感活动
师生交往
语文新课标
情感熏陶
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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