当前胸外科临床教学的几点思考

• 作者: 赵立强
• 来源期刊: 中国病案
• 学科: 教育
• 关键词: 胸外科 临床教学
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2220字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2566.2010.01.039

摘要

本文提出了在胸外科临床教学过程中的几点思路,指出通过加强学生思想品德和职业道德教育;强化学生的基础知识和基本理论;并在教学中渗透创新思维与探索精神;采用生动的多媒体化教学和临床影像资料,能够提高学生在实际工作中的能力,将会给医院的教学活动带来勃勃生机和活力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵立强	首都医科大学附属北京朝阳医院胸外科	7	38	4.0	6.0