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摘要:
想象力是人类创新的源泉.学生创新能力的培养离不开学生丰富的想象力,如何在历史与社会学科教学中培养学生的想象力,共创情趣课堂?一个个教学的片段汇成今天的教学案例,学生丰富的想象为新课堂增色添彩.本文撷取的三个案例分别从借助媒体,自由想象;根据知识,发挥想象;创设情境,激发想象等不同的角度来阐述,一起感受学生丰富的想象力,感受新课堂的魅力!
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文献信息
篇名 让情趣课堂在想象中绽放
来源期刊 新课程(教育学术) 学科 教育
关键词 想象 知识 创新 情境
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 新视角2
研究方向 页码范围 324-325
页数 分类号 G42
字数 2255字 语种 中文
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1 王伟 2 0 0.0 0.0
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