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小学低年级心理健康教育现状及策略探究
小学
低年级
心理健康
现状
教学策略
小学低年级心理健康教育的"三新两乐"
小学低年级
心理健康
'三新两乐'
浅析农村小学低年级留守儿童心理健康教育
农村小学
低年级
留守儿童
心理健康教育
低年级医学生心理健康现状调查及教育对策
低年级医学生
心理健康
抑郁
焦虑
心理健康教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 保护小学低年级学生的心理健康
来源期刊 河南教育(基教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 班主任随笔
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 981字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2010.02.022
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丹 2 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
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2
总被引数(次)
2537
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