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摘要:
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成都市幼儿教师职业认同度提升研究
成都市
幼儿教师
职业认同
职业情感体验
职业倦怠
论幼儿教师职业倦怠的原因与对策
幼儿教师
职业倦怠
原因对策
关于幼儿教师职业倦怠研究的述评
幼儿教师职业倦怠
职业倦怠
幼儿教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 幼儿教师职业快乐感及策略初探
来源期刊 今日教育:当代幼教 学科 教育
关键词 幼儿园教育 教师职业 快乐感 苏霍姆林斯基 幼儿园教师 个性品质 幼儿教师 职业倦怠
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G612
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园教育
教师职业
快乐感
苏霍姆林斯基
幼儿园教师
个性品质
幼儿教师
职业倦怠
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育:当代幼教
月刊
1009-9867
CN 50-1131/G4
重庆市渝中区龙隐路147号
出版文献量(篇)
2423
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
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