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摘要:
做为一名语文教师,不仅要让学生认可你是一名优秀的语文教师,而且要让学生认可你同时也是一名全能的语文教师.这是笔者要把音乐渗透于语文教学之中的一大原因."生活处处充满音乐".音乐家为我们留下了许许多多的宝贵精神财富和资源,为我们提供了取之不尽,用之不竭的精神食粮.只要合理利用和开发这些资源,让一支支优美动听的歌曲走进小学语文课堂,就一定会产生意想不到的效果.
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文献信息
篇名 浅谈音乐在小语教学中的积极作用——新课标小学语文第九册教学回眸
来源期刊 学周刊C版 学科 教育
关键词 音乐 语文教学 全能 效果
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 180-181
页数 分类号 G62
字数 3903字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 申志杰 5 0 0.0 0.0
2 潘少环 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐
语文教学
全能
效果
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期刊影响力
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