教学改革 师生快乐——实施“预习—探究—反馈”学案式教学法有感

• 作者: 杜伍
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 学案 杜郎口中学 课堂改革 自主学习模式 山东省聊城市 教学改革 人民教师 模式设计 “师道尊严” 课外时间
• 年，卷（期）: 2010,（1X）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

【正】2006年9月,山东省聊城市茌平县杜郎口中学学习之行回来之后,我校根据杜郎口中学的"三三六"自主学习模式,结合本校实际,在不同年级也大规模地进行了课堂改革,但最终因为种种原因都没有很好地坚持下去,但值得庆幸的是在物理教研组,我们的课堂改

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1	杜伍		1	0	0.0	0.0