微观经济学教学改革研究——浅议教材建设

• 作者: 李创
• 来源期刊: 山东纺织经济
• 学科: 经济
• 关键词: 微观经济学 教学改革 教材建设
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 64-65
• 分类号: F016-4
• 字数: 1970字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0968.2010.10.026

摘要

伴随着我国高校事业的蓬勃发展,越来越多的高校认识到教学改革研究对于高校可持续发展的重要作用,并将教学改革研究纳入日常管理工作,其中教材建设就是教学改革的重要组成部分.基于这一背景,本文对微观经济学教材建设的必要性、建设意义和保障措施提出了一些建议,以期能为高校经济学教学质量的全面提升提供一些改革思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李创	河南理工大学经济管理学院	64	243	9.0	12.0